Příručka má kantorům pomoci i ve vysvětlování toho, co je to například lobbing. Žáci by z ní měli pochopit různé formy úplatků. Metodiku pro střední školy vydalo občanské sdružení Respekt institut, zdarma ji lze stáhnout na webu (najdete ji zde).
"Metodika poskytuje souhrnné informace o korupci, jejích příčinách a důsledcích, výskytu v ČR či trestnosti, ale i konkrétní cvičení, hry a metodické návody, jak s tématem v hodinách pracovat," popsala autorka Magdaléna Klimešová čtyřicetistránkový materiál, který mohou učitelé využívat při hodinách občanské výchovy a společenských věd.
Stránka z příručky o korupci, která popisuje příběh bývalého ministra dopravy Aleše Řebíčka.
Příručka vznikla na základě seminářů o korupci pořádaných na školách po celé republice. Zkušenosti na tuzemských středních školách podle zástupců Respekt institutu ukazují, že studenti mají velmi často pokřivené morální hodnoty a korupční chování schvalují nebo jsou přímo ochotni se do něj zapojit. Zatímco takzvanou velkou korupci, například ve spojení s politiky, děti odsuzují, drobné osobní výhody jim zase tak špatné nepřijdou.
Dneska si promítneme Kmotra
Jednou z možností, jak o problematice korupce vyučovat, je prý proto debatovat se studenty o variantách řešení konkrétních rizikových situací. V jednom příkladu se mají třeba rozhodnout, jak by se zachovali, kdyby zástupce starosty jejich města upravil pravidla veřejné zakázky tak, aby v něm mohla vyhrát pouze firma jeho manželky. Studenti by spolu měli také hovořit o tom, co by dělali, kdyby se chtěl jít jejich rodič přimluvit u děkana fakulty, na kterou by se žák rád dostal.
O OpencardV publikaci jsou popsány konkrétní případy. Třeba projekt Opencard. "Opencard měla být moderní multifunkční službou pro obyvatele Prahy. Její zavedení a provozování ale získala v soutěži bez konkurence firma Haguess, jejíž majitelé byli neznámí. Po podezřelém vyúčtování Dopravního podniku následoval audit, který vyčíslil náklady projektu na 888 milionů korun a označil smlouvu magistrátu s firmou Haguess za velmi nevýhodnou," uvádí se v publikaci. |
"Je důležité, aby se studenti v této oblasti orientovali a nepropadali skepsi, že nejde a nemá cenu cokoli dělat pro zlepšení situace," myslí si autoři metodiky. Kromě rozpoznání korupčního chování by se měli školáci dozvědět také o dalších přidružených jevech, jako jsou mafie, vydírání a gangsterské praktiky. "Pro ilustraci lze použít ukázku z filmu Kmotr," radí příručka.
V souvislosti s korupcí v České republice pak zmiňuje a rozebírá známé případy jako podivné udělování titulů na plzeňských právech, kauzu Opencard nebo ProMoPro. Součástí výuky je i protikorupční desatero a způsoby oznamování korupce, takzvaný whistleblowing.
Výuka není pro školy povinná, semináře ve školách i příručky připravil Respekt institut s podporou amerického velvyslanectví.
V mezinárodním výzkumu společnosti Transparency International ohledně míry vnímané korupce se v loňském roce Česká republika propadla na 57. až 59. místo ze 180 států.
