Vlevo: Prof. MUDr. Valér Džupa,
zástupce přednosty Ortopedicko-
-traumatologické kliniky 3. LF UK
a FN Královské Vinohrady
Vpravo: Prof. MUDr. Vojtěch
Havlas, přednosta
Kliniky dětské
a dospělé ortopedie
a traumatologie
2. LF UK a FN Motol.
| foto: koláž iDNES.cz
Za den naučí lékaře čtyři techniky operací. Jak to chodí na kurzu pro ortopedy
Pět stolů v prostorné místnosti, plastový model vřetenní kosti, na stole u svěráku kovové síto s nástroji, vedle tác s kovovou dlahou, šrouby. A mladí lékaři, kteří pod dohledem instruktorů pracují na ukotvení dlahy ke spojení úlomků modelu zlomeniny. Následuje vyhodnocení a prezentace další techniky operace, jež se bude cvičit na jiném modelu kosti. Tak nějak vypadá kurz operačních dovedností, který pořádá Česká společnost pro ortopedii a traumatologii pro mladé lékaře.
Garanty kurzů jsou prof. MUDr. Vojtěch Havlas, Ph.D., přednosta Kliniky dětské a dospělé ortopedie a traumatologie 2. LF UK a FN Motol, a prof. MUDr. Valér Džupa,CSc., zástupce přednosty Ortopedicko-traumatologické kliniky 3. LF UK a FN Královské Vinohrady v Praze.
Jaký je přesně smysl kurzů operačních dovedností pro mladé lékaře? Prof. Havlas: V chirurgických oborech probíhá doškolování mladých lékařů dvěma směry. Jednak cestou osvojování si teoretických vědomostí a jednak velmi důležitým nácvikem praktických dovedností. Ten probíhá účastí mladých lékařů při operacích, kdy se připravují výkon zvládnout nasloucháním staršímu kolegovi a sledováním jednotlivých kroků operace. Druhou fází výcviku pak je, že se role částečně vymění. Mladý kolega dostane příležitost operovat a starší lékař radami pomáhá tomu, aby výsledek byl stejně dobrý, jako by operaci vedl on sám.
Modely používané na kurzech jsou vyrobené speciálně tak, že pocit při vrtání do modelu je díky jeho struktuře prakticky identický s pocitem při vrtání do živé kosti.
Dočtěte tento exkluzivní článek s předplatným iDNES Premium
