Pan profesor je člověk placený z peněz daňových poplatníků, tudíž bych očekával, že si minimálně nebude kasat triko na studentech, za jejichž výuku je placen. Hnusí se mi to zcela stejně jako jakákoli jiná forma zvůle veřejných činitelů.

Kdyby pan profesor v soukromém sektoru šikanoval podřízené, nebo dokonce klienty, pošlou ho klouzat velmi rychle.

No jo na obecné úrovni máte pravdu, ale v tomhle případě není jasné zda se toho dopustil...

Ja pamatuji na vysoke na jednoho ucitele na dynamiku. To byl pomerne obavany predmet. Ten ucitel si na cvicenich bral zaky k tabuli a ti pocitali priklady. Kdyz nekdo nevedel, tak mel prupovidky jako :"Tohle by spocitala cvicena zizala" , "Tyhle sily ta vidi jen biotronik Fajfr" atd. Bylo mi to neprijemne, tak jse zacal latku sam studovat napred a priklady vzdy spocital. Zkousku jsem udelal na poprve za jedna a to se na ni hodne vyhazovalo. Takze nekdy to muze mit i pozitivni vliv.

Dnes má mobil i pes. Věřím, že pokud šikanoval, mohli studenti jeho chování doložit desítkami hodin důkazů.

Neznám podrobnosti případu, takže ani nevím, jak jeho chování dokládali. Tudíž vím úplné houby, stejně jako pan redaktor.

jen dojem dle článku ... bylo-li to s šikanou sporné, a on příliš nesnášel neschopné studenty, a je-li dobrý odborník, tak asi bych ho nevyhazovala, ale přesunula na vědeckou pozici, přičemž by učil jen nepovinné semináře a vedl bakalářky a diplomky ... tím se lehce pozná, zda k němu studenti chtějí chodit. Přičemž se v článku píše, že vedl hodně studentských prací.

Nesnášel neschopné studenty ? A co tedy ti neschopní dělali na škole ?

Nechť si pan profesor ujasní, jestli je vědec a až pak učitel nebo špičkový pegagog s odbornými ambicemi. Oboje naráz se nedá dělat pořádně. Stejně tak zřizovatel, který navíc za úroveň výuky zodpovídá a přijímá do ní vhodné studenty. Pokud nabere nadkritické množství ke konkrétnímu studijnímu oboru nevhodných studentů, kteří nejsou schopni dostát požadavkům vyučujících, tak jsou tam obě strany špatně, protože pak vznikají závažné konflikty (viditelné či nikoliv). Pokud se jedna nebo druhá strana chová asociálně, tak je to na vyhazov - což se stalo.

No co se týče těch pozdních příchodů, to docela chápu. Ono to totiž pekelně ruší. Taky jsme měli na univerzitě profesora, který specálně tohle těžce nesnášel a dával nám to najevo. Ale jinak to byl skvělý přednášející a nikoho neponižoval za dotazy nebo nepochopení.

Když jsme zjistili, že už to nestihneme na čas, taky jsme mu tam už radši nelezli. Ale protože ty přednášky stály fakt za to, naučili jsme se prostě chodit včas.

Je to trochu zvláštní - beru, že někdo bude vynikající odborník, ale jinak protiva. Dokážu si i představit, že si na někoho zasedne a na někoho ne. Ale moc nevěřím, že studenty zesměšňuje jen před polovinou publika a před zbytkem se chová korektně. Takže někdo kecá. Ale jinak to ukazuje, že super schopný a super ochotný didaktik ještě nemusí být dobrý pedagog. Na vysoké škole si s tím studenti nakonec nějak poradí, ale na nižších stupních je to horší. Normálně by tohle měly odfiltrovat pedagogické fakulty, ale ty na vzdělávání učitelů zcela rezignovaly.

Připomnělo mi to situaci, kterou jsem jako student zažil kdysi na ČVUT FEL.

Byl tam jeden předmět vedený profesorem, který dokázal z každého předmětu udělat nesplnitelné peklo. Ani já jsem 3x neudělal zkoušku a musel jsem opakovat.

Profesor mezitím odešel a předmět přešel pod mladého učitele. Zkoušku jsem bez velké přípravy udělal na první pokus za C. Pořád to byl těžký předmět, ale zkouška už byla výrazně rozumnější. Prostě kdo chápal, o co go, tak to nemohl neudělat.

No a v tuto chvíli skupina nových studentů, kteří nezažili původního brutálního profesora, rozjela petici proti novému učiteli, že je jeho (výrazně snazší) zkouška neuvěřitelně přísná, dlouhá, neudělatelná a fůra dalších kydů Petice získala docela dost podpisů.

Začalo se tím zabývat vedení fakulty. Ozval jsem se jim mailem a tuším prorektor si mě pozval k sobě. Popsal jsem mu, jak se naopak obtížnost předmětu oproti předchozímu roku výrazně snížila a ať se schválně podívá na výsledky těch, co museli předmět opakovat. Prorektor mi poděkoval a řekl mi, že to úplně obrátilo jeho pohled na situaci

Máte štěstí, že to bylo na ČVUT. Prorektor si po upozornění (stejně ho to mělo napadnout samotného) racionálně vyhodnotil měřitelná fakta. Na článek je o filozofech, tj. budoucích zaměstnancích neziskových organizací, školství, veřejné správy, médií a klientů Úřadu práce (to budou ti "šikanovaní"). Tem petice, emoce a subjektivní dojmy mají mnohem větší váhu. Pan profesor, ať už byl jaký byl, asi neměl moc šancí...