To že nejsou kvanta romských lékařů a inženýrů není dané tím, že je chybně označují za mentálně slabé, ale protože jejich mozková kapacita je slabší.

Na jejich budoucnost má dost vliv i prostředí, kde vyrůstají, ale to je stále jejich chyba. Když rodiče nejsou ctižádostiví, a nechtějí, aby aspoň jejich potomci měli dobré vzdělání, tak ti potomci ani nemají snahu to někam dotáhnout...

Měl bych snad óóóóm-budsmanovo naznačení chápat mezi řádky tak, aby zkoušející špatné výsledky stávajících testů falšovali, aby to vypadalo / vycházelo lépe, nebo jak ?

Možná by se na pár zkoušek měl jít podívat jako nenápadný přísedící, aby to viděl osobně. Prý vlastní zážitek ničím nenahradíš.

Ne. Máte ho chápat tak, že by se měly věci označovat správnými jmény. Mentální postižení je něco, za co nemůže ani dítě, ani rodiče (pokud není způsobené alkoholem matky apod.). Naproti tomu za mizernou výchovu a sociální návyky může čistě rodina. Takže určit správnou příčinu hlouposti těch dětí je žádoucí a ač se vám to nezdá, nebude to nijak mluvit ve prospěch dané skupiny obyvatel, spíše naopak.

Křeček rozhodně není naivní, sám dobře ví že změna metodiky, tedy mentální postižení zamění za sociální znevýhodnění problém vůbec ale vůbec neřeší. Ne, Romové nejsou hloupí, sám jsem před pár lety viděl na ÚP Romku jak "školila" nejen paní na podatelně ale i přivolaného vedoucího úřadu. Sypala ze sebe nejen paragrafy ale i jednotlivé odstavce na co má ze zákona nárok, svá práva znají zcela přesně.

Takže se změní diagnostika a rázem tu bude o tisíce nadějných studentů vysokých škol více.

Pan Křeček už by měl odejít na odpočinek.

To nikdo netvrdí, ty děti budou pořád stejně hloupé, akorát už se jasně uvidí, že je to vina výchovy a ne organické poškození mozku, za které nikdo nemůže.

Takže, sociální znevýhodnění zapříčinilo, že 1+1=3. Slovy klasika:"Nová doba".

Dokud se čerpají fondy norské, budiž, ale až dojde na fondy české, bude po srandě...

Člověk se vyvijel prací..práce mu rozvijela schopnosti a mozek...

To není o dětech, to je o jejich rodičích kteří jenom řeší jak se dostat bezpracně k dotacím, různým dávkám, je to jejich způsob života a když je jejich dítě posláno do zvláštní školy s lehkým mentálním poškozením tak jsou dle více názorů rádi, mohou žádat o další dávky

Co tedy ta stará metoda zahrnuje a jaké jsou návrhy na novou metodu?

Nová metoda bude zahrnovat hudební cítění, sociální přizpůsobivost a znalost dvou rodných jazyků. Naopak odhlédne od matematiky, gramatiky a dalších obtížných předmětů.

To by v tom byl čert, aby se nepodařilo...

No, nazývat tyto případy "komlikované sociální zázemí", to už tomu rovnou můžeme říkat "přední světla u Škodovky".

Takže začal bych tím, že si přestaneme lhát do vlastní kapsy. No a pak by se vidělo...

A v rámci konce lhaní je na místě přestat jejich hloupost chybně svalovat na mentální postižení a správně určit viníka - rodinu a výchovu.