Na kontroverzní školní zadání upozornil facebookový účet Líný učitel, za kterým stojí pedagog Robert Čapek. Ten v příspěvku uvedl, že úkolem dětí bylo hledat zmíněné informace na internetu v hodině fyziky, na noteboocích vypracovat prezentaci ve formě odpovědí na zaslané otázky a v pátek je prezentovat před třídou na známky.
Můj kolega se domnívá, že se tato učitelka splašila, já bych spíše myslel, že se zbláznila. Sám mám ve své učebnici stejné téma, ale tak, jak se podobná témata mají realizovat, citlivě a rozumně. Tohle je totální ztráta soudnosti. Snaha o jakési prolínání předmětů nesmí přece končit tím, že budeme počítat průtok plynu v plynových komorách nebo nosnost palet na mrtvoly. "Kolik lidí se do té komory vejde?" nebo "Řešit proud a napětí?" Já bych spíše pořešil intelekt dané "učit...elky". Nějak nedokážu uvěřit, že nejde o žert z webu "Kompost", ale zase vím, že české školství produkuje leccos za hranicí zdravého rozumu a empatie je pro mnoho českých pedagogů sprosté slovo. Tohle je ovšem za hranou těch největších oslovin našeho školství tohoto tisíciletí.
Později také doplnil, že e-mail přistál ve schránce studentům ZŠ Rosice. Ředitel školy Zbyněk Minařík toto zadání označil za chybu jednotlivců a za necitlivý přístup se omluvil. Podle něj se škola před blížícím se Dnem obětí holocaustu snažila žákům 9. tříd přiblížit hrůzy a historický dopad tohoto období v komplexní škále.
„Téma holocaustu bylo na naší škole mezipředmětovým projektem. Důraz byl kladen především na humanitní předměty, kde žáci vyhledávali a vysvětlovali základní pojmy související s holocaustem, četli knihy a pracovali s tematickými texty. Následně proběhla řízená diskuse. Žáci tak během několika vyučovacích hodin tomu věnovaných získali dostatečný vhled do daného tématu,“ uvedl Minařík pro redakci iDNES.cz.
Do projektu se podle něj ovšem zapojili i učitelé fyziky, od nichž vzešel i problematický úkol.
Myslíte si, že je takový úkol vhodný?
„Řečeno na rovinu, tento výstup se vyučujícím hrubě nepovedl a vůbec neměl vzniknout. Je nedostatečně citlivý k danému tématu a rozhodně jej nechci hájit. Považuji to za individuální chybu jednotlivců a mrzí mě, že skvělou práci ostatních částí projektu takto znehodnotili. Chci se osobně omluvit za tento nedostatečně citlivý přístup. Uvědomujeme si, že toto zadání bylo více než nevhodné,“ sdělil Minařík.
„Nesouhlasím však s veřejným lynčem učitelů, který se na sociálních sítích rozpoutal,“ poznamenal.
Pod příspěvkem Líného učitele se totiž objevily desítky nesouhlasných komentářů. „Paní učitelce chybí elementární empatie, tak toto může vypustit mezi děti pouze psychopat,“ napsala například k tématu uživatelka Lenka Kasalová. „Tak tohle asi nejde moc okecat tím, že neznáme celý kontext...Je mi z toho úzko,“ myslí si další uživatelka Barbora Nižnanská. Jiní dokonce navrhovali i trestní stíhání učitelky, která úkol zadala.
Ředitel rosické školy doplnil, že záležitost se vší vážností řeší a dělá vše pro to, aby se podobný exces neopakoval.
7. října 2023 |
