ChatGPT perfektně hledá syntaktické chyby. Místo hlášení, že mi chybí závorka, to je zpravidla schopné uhodnout, kde ta závorka chybí. Nebo člověk zjistí, že napsal něco jiného, než chtěl.

Ve školství to snad odstraní zvyk některých škol zadávat na konci každé hodiny napsat o něčem esej (na technických školách se to naštěstí nikdy nedělalo).

Úroveň znalostí našich studentů je nízká. S tímto nástrojem budou ještě hloupější. Dcera je absolventkou špičkové francouzské univerzity Sciences Po Sciences Po

( podrobnosti vám najde strejda Google ). Tam UI zakázali pod hrozbou okamžitého vyloučení ze studia a s vyučujícími je okamžitě rozvázán pracovní poměr. Myslíte si, že nevědí co dělají a nebo nechtějí mít ze svých absolventů stádo ovcí, kteří budou umět klikat na klávesnici a jejich schopnost vlastního myšlení se jaksi vytratí.

Myslím, že se toho spíš jen bojí. Proti AI nelze bojovat, ta se dřív nebo později prosadí. A sám si myslím, že její důsledek bude úplně opačný než se tvrdí a než asi naznačujete. Efektivně ji totiž využít budou umět jen opravdu chytří lidé s adekvátním vzděláním, ti ostatní propadnou sítem.

Ten člověk je mimo. Učení je také o cílevědomosti a tvrdé práci. On tady obhajuje princip lenosti a nechání zodpovědnosti na SW potažmo HW. Není se co divit, když ani nedostudoval s trapnou výmluvou. AI nikdy učitele nemůže nahradit, protože učitel vás nutí přemýšlet a reagovat nepředvídatelně, kdežto stroj bez emocí, který jen někdo naplnil informacemi, reaguje pouze na základě logiky.😉

Tvrdá práce musí být efektivní. Udřít k smrti se umí každý blb, ale to k něčemu bylo, to už není tak úplně jednoduché. Jenže školy leckdy zadávají jen tu práci a nestarají se o její efektivitu. A o tom byl článek

Děkuji za rozumné názory Snad se pomalu vytrácí ta touha některých učitelů a mnohých rodičů učit ve školách zbytečnosti nazpaměť a považovat je za vzdělání Doufám, že AI tomu nekompromisně pomůže. Stejně jako kalkulačky odbouraly zkoušení z numerických výpočtů na čas, tak AI ukončí éru šprtání náhodně vybraných údajů na známky.

Výsledek je ten ( manželka učila na střední škole), že absolventi základní školy velkou násobilku ( mnozí i malou ) neumí a trojčlenku nespočívá vůbec nikdo.

Snůška žvástů. Když někdo prohlásí, že něco "je o lidech", zpozorněl bych. Slova šéfa AI startupu "Já jsem to přes noc zapomněl... (a tím pádem) je to zbytečné" hovoří za vše.

Zatímco Vy si to stále pamatujete

Už si nedovedu představit, že bych parafrázoval odborné texty „ručně“. AI mi neskutečně ulehčila práci při psaní seminárek, kdy bylo na mně jen hledání zdrojů, o zpracování se postaral právě ChatGPT. Jen je potom potřeba výstupy trochu poupravit, aby fungovaly jako celek. To ještě úplně dobře neumí.

"Já to tedy po té biflovací noci druhý den všechno zapomněl, přínos je za mě tedy nulový. Každý vzdělávací systém by nás měl připravit na svět, ze školy bychom měli vyjít a umět číst, psát a počítat nebo znát historické kontexty a podobně."

Jak si odporoval hned v následující větě. Navíc přínos není nulový, ono "biflování" trénuje mozek.

A když se budete bít kladívkem do hlavy tak to trénuje odolnost proti bolesti. Kde se proboha pořád bere tenhle mém s trénigem mozku?

Školství musí okamžitě reagovat na budoucí výzvy.

Tu blbost co pise blbosti?

Leda že by vystup pak studentovi zase hodnotila po sobě tahle blbost.

Udělejte si takový test. Vezměte zadání písemky ze skoro libovolného předmětu ze základní školy a dejte to současné, byť nedokonalé AI. Dostane z té písemky jedničku A to je přesně to co by se nemělo dělat na základních školách. Děti se mají učit něco fajnovějšího než marně soutěžit se strojem.

Bohužel je řada studentů, kterým nějaký ChatGPT nijak nepomůže. Pokud nedokážete ani zformulovat zadání a nechápete slova, symboly, a gramatické struktury použité v odpovědi, tak vám je nějaká umělá inteligence k výkalu