Podnikatelské inkubátory dětem propojí tvorbu výrobku s finančním prostředím. „Nenásilné kladení důrazu na byznys pomůže žákům lépe pochopit nejen to, že nějakou dobu trvá něco vyrobit, ale že životní cyklus výrobku začíná dávno před a končí dávno potom, co svůj výrobek začali vyrábět,“ řekla manažerka projektu Ivona Orságová.
Podnikavost dětí budou dopoledne v hodinách pracovních činností nebo dílen a v odpoledních zájmových aktivitách rozvíjet základní školy ve Školní, Jesenické a Okružní ulici. Inkubátor vzniká také v bruntálské Střední průmyslové škole a Obchodní akademii.
„Jsme v přípravné fázi. Staví se, buduje, pro inkubátor připravujeme nové prostory. Zároveň čekáme na rozvolnění opatření, abychom projekt mohli zahájit,“ popsal Jan Meca, ředitel Střední průmyslové školy a Obchodní akademie.
Školy také nakupují vybavení – šicí stroje, keramické pece, nový nábytek i výpočetní a prezentační techniku. Například učitelé ze Základní školy v Okružní ulici do dopoledního vyučování zařadí výrobu košíků z pedigu či keramiky a s důrazem na podnikání povedou i odpolední kroužky módní tvorby, košíkaření či 3D tisku.
Podnikání v hodinách dílen i zájmových kroužcích
„Cílem je propojit dovednost s finanční gramotností. Zájem o aktivity máme prověřený, už od šesté třídy dáváme žákům volitelné předměty. Zájem je o rukodělné činnosti, momentálně je nejvíce v kurzu i vaření,“ řekl ředitel Základní školy Okružní Leoš Sekanina.
Pedagogové ze Základní školy Jesenická výchovu k podnikání využijí v hodinách dílen a pěstitelství, ale také v odpoledních kroužcích. Jeden se věnuje tvorbě výrobků z papíru, kůže, korálků, vosku a práci s materiály, které se běžně vyhazují, a druhý multimediální a propagační tvorbě.
Děti v Základní škole Školní zažijí kompletní linii od návrhu přes nákup materiálu, výrobu, kalkulaci po propagaci v kroužcích Textilní ateliér, Youtubeři, Malý cukrář, DIGITECH 4U a Kosmetický salon.
Středoškoláci se poučí o daních i marketingu
Ještě podrobněji budou své nápady a projekty v podnikatelském inkubátoru konzultovat studenti Střední průmyslové školy a Obchodní akademie. Dozvědí se, jak zahájit podnikání v Česku, ale i v Polsku, podrobnosti o daních a vedení účetnictví a využijí konzultace v podnikatelských soft skills, což jsou dovednosti v oblasti chování, komunikace, spolupráce a způsob řešení problémů.
Vzdělají se také v marketingu nově začínající firmy, projektového řízení a propojení odborných znalostí v oblasti strojírenství, mechatroniky, automatizace a informačních technologií.
„Část výuky zajistí naši pedagogové, některé odborníky si přizveme zvenčí. Například poradenství pro strojaře v oblasti daní zvládneme vlastními kapacitami, u marketingu přizveme externisty,“ uvedl Meca.
Projekt je přeshraniční, spolu s bruntálskými školami inkubátory vznikají i ve třech základních školách zřízených Gminou Prudnik a jedné střední škole za Powiat Prudnicki. Celková dotace přesahuje jeden a půl milionu eur.
