Pořád se opakuje dokola, jak chudáci děti, co nechodí do školy. Ale slyšela jsem od jednoho ředitele gymnázia, že za 1. světové války nechodily děti do školy dva roky a nic se nestalo. Nebo jsou děti, které jsou dlouhodobě nemocné a vzdělávají se roky doma bez denní konzultace přes počítač. Někteří jsou dobrovolně na domácím vzdělávání třeba celý 1. stupeň a nemají z toho žádné trauma, ani mezery ve vzdělávání, když pak pokračují na druhém stupni normálně. Třeba Ester Ledecká, ta do školy nechodila a vzdělávala se jen doma s rodiči. A co se týče středoškoláků, znám pár, co studovali dálkově. Celou střední školu. Do školy chodili jen jednou za 14 dní a přesto úspěšně odmaturovali a to prosím bez úlev a při zaměstnání. Žádné vzdělávání přes internet. Z toho co všude čtu a slyším, tak se jedná o něco zhola nemožného.

A co řemeslné obory ty také získají praxi doma u PC

To chcete od MŠMT moc. Velmi dobře by to řešilo vyučování 2 měsíce o prázdninách minulý rok i tento rok. Při distanční výuce mohou mít jen předměty teoretické.

Vím, že by to bylo náročné, ale pokud se podaří, ostat děti do škol, byl bych pro, by opakovaly ročník. Klidně všichni.

A proc by meli prvnaci a druhaci opakovat rocnik? A kam date cely jeden rocnik z MS?

https://www.petice.com/nesmime_obtovat_dti_adame_vladu_aby_kolstvi_zaadila_mezi_sve_nejvyi_priority?s=82352225&utm_source=whatsapp

Díky, podepsala jsem už před pár dny. Snad to k něčemu bude.

Žáci se za poslední rok téměř nic nenaučili, ale zato jsou samostatnější. Každý, kdo trochu rozumí školství, vám potvrdí, že samostatnost bez znalostí vede k opakování hrubých chyb, které si ale sebevědomý mladý člověk nebude ochotný připustit. K tomu jedinému nás dovedla součaná vládní omezení. Vláda se na mladé generaci dopustila zločinu, který se jí nepochybně vymstí. A my ostatní se na to (žel) budeme muset dívat.

Od toho jsou rodiče, aby je doučili zbytek.

To se zase určitě dělal výzkum u vyšší střední třídy v Praze. Mě by zajímalo jak to zvládají ty desetitisíce rodin v sociálním vyloučení, kde děti nemají ani svůj pokoj na práci, ani techniku k dispozici a hlavně nemají rodiče, kteří by s nimi pracovali, protože třeba sami sotva umí základní kupecké počty.

Otázka je, proč rodiče ty děti vůbec chtěli, když se o ně nedokážou postarat.

Zeptejte se rodičů jak to zvládají..

Bez sportu, kamarádů, kultury a jinÿch kroužků. Zato on-line přilepeni na obrazovku pc a tabletu. Jediný sport je točitá židle u stolu.Korporace vyrábějící kontrolovanou on-line zábavu se tetelí štestím. Už žadná lokální divadla Sklep nebo Bráník či Na provázku. Kultura on-line je pod cenzurou, prostě bezpečná...

Mají daleko více stresu. Článek je nesmysl.

Dcera(17) si naopak pochvaluje, jak ji distancni výuka vyhovuje. Je pravda,že se víc učí, ale na druhou stranu ji chybí kamarádi.

Jasne. Stoupa tlak na navrat deti do skol, dokonce i komanci uz nepomohou s nouzakem, protoze jejich podminka navratu deti do skol nebyla splnena... Tak se zada ukol do stranickeho tisku a novodobi Kojzarove plni na 120%. Ta hypoteka se sama nezaplati, ze...