svetovy zebricek nejlepsich univerzit v oboru ucitelskych kvalifikaci

https://www.timeshighereducation.com/student/best-universities/best-universities-education-degrees#survey-answer

Nějací učitelé by se do UK určitě hodili, zatím je to samý exčlen katedry marxismu - leninismu.

Opravte si tu chybu v nadpisu, je to hnus.

Děti mají letos (2. třída) zbrusu novou paní učitelku - je to její první rok co má vlastní třídu. Loni, když jsem se dozvěděl že učitelka která je měla jako prvňáky je mít nebude, trochu jsem se bál jak to půjde. Zbytečně. Kluci si jí nemůžou vynachválit, pokroky na nich jsou vidět, lepší to být nemůže.

(čímž nechci říct že původní paní učitelka byla špatná, nedokázal bych ani o jedné říct že je lepší nebo horší, jen má každá trochu jiný přístup)

A to jsou jako revoluční změny ? Pedagogické fakulty by měly učit, jak zvládat děti v základních školách, které diagnostické ústavy vrátily na základky, protože je sami nezvládaly. Jak učit ve třídách, kde máte 80 % psychopatů bez terapie, protože k ní rodiče většinou z rozvrácených rodin nedali souhlas. Kdy se konečně změní klasifikace chování na pětimístnou, protože ta současná zdaleka nevypovídá o skutečnosti. Za jedna by měli bezproblémoví žáci, za dvě žáci s občasnými problémy, za tři ti, co jsou přibližně na půl, za čtyři ti, co jsou pro diagnostické ústavy a za pět ti, které ani diagnosťáky nezvládají. Ale co pak s nimi ? Mít je v základkách je opravdu radost !

V poslední době jsem se setkala u svých děti se třemi absolventkami (jedna nastupovala týden po státnicích). A za nás velká spokojenost. 

Ať se na to raději vykašlou! Zde na Idnesu vidíme, jaké exoty chrlí FF UK, kteří si zde hrají na novináře a je to jeden šílenec vedle druhého. nejenže neumí dělat novinařinu, ale mají katastrofální, velice ubohé a mizerné znalosti jak o světě, světovém dní, ale hlavně neumí český jazyk. jestli je FF UK učí jen "okopíruj Washington Post či New York Rimes", přelož googlem, a dej na IDnes, pak jsou vyučení, pak je to vše, co kdysi slavná fakulta dnes umí. Dnes to je obrovská trapárna, že školy v Plzni závidí.

Na FF se novinařina neučí, ale ok. Jinak to není ani tak chyba těch novinářů, jako spíš chyba vedení idnes. Když se podíváte že ti lidé píší klidně 6, 7 článků denně (a do toho pracují třeba ještě na něčem do MF Dnes), nedivte se tomu jak to vypadá. Navíc idnes není nějaká meta nějakého lepšího studenta, kdo chce dělat kvalitní novinařinu a ne jen chrlit bulvární titulky, jde jinam.

V "Učitelských ústavech" před válkou byla praxe na školách dominantní. Takže návrat k tomu ,co tady už bylo. Později na Pf v šedesátých létech se odborné předměty učily jako dominantní , většinu vědomostí stejně nemohl vyučující na základní škole použít.Na okraji zájmu byla pedagogika, psychologie, metodika a praxe byla pár hodin. Tohle většinou učili absolventi, kteří zůstali na fakultě a neprošli školou. Pokles úrovně školství začal, když si ministr přivedl partu poradců prosazující svůj záměr, to se zavedlo, utratili se miliony a nový ministr začal zaváděl něco jiného. Od financování podle počtu žáků, přes plán pro každou školu jiný, zrušení osnov, kvalita svačin až po inkluzi to byly vždy nesmysly toho, kdo školství znal z pouze z literatury a nikoliv z praxe.

Clanek o ucitelich a hned v titulku dve chyby. To se jen tak nevidi.

Tak budu držet palce, ať výsledek odpovídá očekávání.