Stále nechápu, proč by měl nůj vnuk chodit do školy s budoucími zloději, násiníky a jinými kriminálníky, stejně jako s jako různými sockami a nemakačenky.

Protože socialisté obětují normální lidi jménem "rovnosti"

Nadaným dětem je potřeba dopřát domácí školu a zákonnou docházku pouze splnit. Akorát to nezaplatí každá rodina.

V opačném případě je potřeba to dětem pečlivě vysvětlit, že jdou jinou cestou, ale tu povinnou školní docházku, že musí přežít.

Plus bojové sporty.

Tohle není jednoduché téma. Prakticky každý zapálený rodič ve svém dítěti vidí přímo úžasný potenciál. Pokud by státem řízená výchova fenomenálních dětí měla skutečně fungovat, musela by se uchopit pořádně. To znamená nestranné jednotné jasně měřitelné státní testy dětí na počítačích. A ne nějaké doporučení z podmáznuté poradny. Ovšem.. kde by stát sehnal učitele do těchto speciálních tříd a jak by je platil.. to je skoro neřešitelné. Od toho tu skutečně jsou školy soukromé. Co z toho plyne? Chudší rodiče by neměli zoufat a měli by se především sami vzdělávat v tom, jak být svému nadanému dítěti tou správnou oporou. A pokud rodiče ty chytré vzdělávající knížky opravdu poslechnou, dítě svůj potenciál skutečně plně využije.

Učitelé na víceletých gymnáziích jsou placeni stejně jako jiní.

Pokud se nesmí oddělit pomalejší a nepřizpůsobivé do zvláštních tříd či škol, tak nevidím jediný důvod oddělovat ty tzv elitní.

Plus omylem.

Zájmy těch lepších musí být logicky vždy upřednostněny. Střední školy, vysoké školy a zaměstnání taky nemáme jedny stejné pro všechny.

Nadané děti mají nárok na individuální studijní plán, podobně jako ty hendikepované. Většina škola na to kašle. Nadané děti bývají kolektivem ve smýšených třídách odstrkované.

"Nadané děti bývají kolektivem ve smíšených třídách odstrkované". Ahoj, jako skautský vůdce mám jiné zkušenosti. Za mne je to všechno o rodičích. I vysoce nadprůměrné dítě může být skvělý člen party. Jen je nutné dítě vést.

Chodil jsem do velice smíšené třídy základní školy (1. stupeň). Ještě za socializmu. Byly tam zajímavé existence. Romové (vši, absence). Dcera prostitutky (nosila porno časopisy na čtení o přestávkách). Kluci z vesnice (od těch jsem se naučil drastické finty na rvačky). Z hlediska dalšího kariérního vývoje to na mně následky nezanechalo ... Oni si hráli s panenkama a já z Mercur Elektro zkoušel postavit perpetum-mobile na bázi motoru, který pohání dynamo a sám sebe napájí .

Jenže za socíku nebylo žádoucí nechat děti rozvíjet jejich individuální nadání. Já naopak vím, že nadané děti se někdy v kolektivu trápí.

Pokud tyto děti vrátí mezi ostatní, udělají z nich leda cíl šikany. To je jak s rušiči víceletých gymnázií - ti také argumentují "rovností".

Přitom v běžném životě žádná inkluze není, člověk je na základě svých schopností přirozeně segregován téměř všude, snad vyjma MHD a supermarketů.

Opět vedle. Byl jsi snad šikanován? Já částečně, než jsem si zjednal pořádek. A bylo.

Člověk na základě svých schopností získá postavení, kde se segreguje sám. Posledních cca 20 let říkám, že pokaždé, když chci jet MHD, je lístek dražší. A lézt do hytlermarketů je taky pěkná pitomost, když to online služba doveze až ke dveřím.

Chybou je, že už není vojna. To byla poslední šance poznat, jak myslí a jednají ti, které člověk jinak nepotká, což je navýsost poučné. A platí to oboustranně.

INKLUZE nadaných dětí.....

Cemu se divite??

Hm. Tak exkluze nefunguje. A inkluze jako jo? Fakt?

Exkluze funguje, jenže ne pro ty neexkludované. A proto je prý potřeba obětovat nadané děti ve prospěch ostatních.

Jasne, deti, ktere umi cist a pocitat, je potreba souplnout mezi ty, co se to nenauci ani v prvni tride. Proc by mely vycnivat?