Takové a další formy násilí, například psychické deptání, přitom podle dosavadních analýz zažil jen každý pátý žák.
"Podle dřívějších průzkumů šikanu ve škole poznalo dvacet procent dětí, což bylo asi tři sta tisíc školáků. Ukazuje se tedy, že situace je mnohem horší, než se předpokládalo," říká psychoterapeut Michal Kolář, jenž patří k předním tuzemským odborníkům na boj se šikanou.
"Podle předběžných výsledků nejnovějšího výzkumu se s psychickým nebo fyzickým týráním setkalo více než dvakrát tolik dětí," dodává Kolář, který má výzkum na starosti. "Šikana se vyskytuje téměř bez výjimky na každé škole," potvrzuje Bohumil Stejskal z ministerstva školství.
Už dříve specialisté varovali, že teror ve školních lavicích má rozměr epidemie.
Jak si razantní nárůst vysvětlit? Přibývá dětských agresorů, jsou brutálnější než dříve? Podle psychologů a policistů se vztahy ve třídách skutečně zhoršují.
"Někde mají až válečný charakter," doplňuje psychoterapeut Michal Kolář.
Ale zároveň se upravuje i pohled na problém šikany. "V dotaznících jsme jasně vysvětlili, jaká šikana může být, což se při dřívějších výzkumech nedělalo. Mnozí si totiž myslí, že k šikaně patří pouze vyhrožování a násilí," poznamenává Kolář.
Šikana, která trápí děti, má však i jemnější odstíny - kupříkladu psychické týraní, kdy se šikanovanému spolužáci posmívají a vytlačují jej z kolektivu. Občanské sdružení proti šikaně označuje za jednoho z viníků současné situace ministerstvo školství.
"Jedinou jejich aktivitou bylo vydání metodického pokynu, který má učitelům poradit, jak vyšetřovat případy šikany," upozorňuje Monika Mrázová z občanského sdružení.
Pedagogové jsou navíc pro řešení šikany připraveni minimálně. "U nás žádná instituce, která by učitele systematicky připravovala na rozkrývání a řešení těchto problémů, neexistuje," podotýká psychoterapeut Michal Kolář, který se šikanou zabývá přes dvacet let.
Nejčastěji nezkušení učitelé začnou vyšetřování tak, že týraného žáka postaví před agresora. Z očí do očí si mají vše vyříkat. "Zdeptané dítě raději svou výpověď stáhne, než aby čelilo dalšímu ponižování či bití," dodává Kolář. Šikanovaný školák proto zpravidla přejde na jinou školu, skrytá násilí a ponižovaní však v postižených třídách bují dál. Jen oběť je jiná.
