Švédové opravdu nic nevzdávají. Lépe třikrát měřit ... Ono těch dezinformací a lživých zpráv je kolem nás i tak dost. Takže moje uznání za vaši seberexlexi.

Původní nadpis situaci vystihnul, tenhle je ukázkou typické připokakanosti.

jaký byl původní? Přišel jsem pozdě...

Ještě by to měli vymezit podle náboženství, když existují křesťanské univerzity.

To podobné by měli mít i Rómové u nás, jako plnohodnotná národnostní menšina a proč by nemohli mít rómskou školu, když je třeba polské gymnázium, ZŠ, nebo německé, francouzské, španělské gymnázium a česklá škola ve Vídni. Když můžou mít muzeum, proč nemůžou mít školu nebo své národní divadlo?

Švédi jsou odporní zrádci Evropy. Měli by být neprodleně vyloučeni z EU a izolování na svém území.

Naopak, Švédi jsou průkopníci nové Evropy a "evorpských hodnot." ČR by měla z EU co nejdychleji vystoupit a izolovat své území. K tomu nám dopomáhej Bůh.

Kdyz chco zvostat ve svedsku, tak svedstina by mela byt vic nez povinna! Proc se nevratijo, kdyz chco mluvit jen ve sve rodne reci?

Švédi se ale rozhodli pro opačný přístup. Ještě víc prohloubí svůj multikulturní model. Nabídnou žákům větší porci výuky jejich jazyka, aby rozuměli výuce dobře alespoň ve své řeči.

Takže budou nabírat učitele, kteří budou vyučovat namísto ve švédštině tyto děti v jejich rodné řeči ????

Koukám, že Idnes si začíná všímat kritiky a reaguje na její podněty.

Děkuji - byl jsem jeden z kritiků toho předešlého click bajtového titulku a jsem rád, že se to změnilo a že jsou udány některé zdroje informací.

To je cesta dopředu.

Co se týče článku a postupu Švédů, dokáži si představit, že navrhovaná výuka pomůže žákům dohonit jejich nedostatky, ale faktem je, že jediná cesta jak ty děti dostat do hlavního proudu Švédské komunity je najít nějakou cestu jak ty děti dostat dohromady s dětmi Švédů.

A to záleží na škole.

Především je ty děti třeba naučit švédčtinu, pokud mají žít ve Švédsku.

Přesně tuhle chybu udělali Němci v 60. a 70. letech u Turků a Italů, když počítali s tím, že se tito brzy vrátí do vlasti.

Vyčlenili je do zvláštních tříd a část výuky měly děti v turečtině nebo italštině. Teprve v posledních 10 letech názor na tento naprostý nesmysl změnil.

Tak ten zásah manipulátorů proti svobodě projevu je úsměvný.