správný nápad. Dospívající mají posunuté biologické hodiny. A za ty nulté hodiny od 7:20 na gymplu před tribunál do Haagu...

Já dojížděla 55 minut na gmn. na sedmou. V sedm na hřišti, lehká listopadová inverze, a na zahřátí sedm koleček. Jo, to byly časy.

Hele, myslim ze jsou vetsi problemy vyzadujici pozornost, tyhle skopiciny na odvadeni pozornosti nezkousejte.

Odborník na slovo vzaty !to je zase blbost !!se musí strašně nudit když má čas na kraviny!

Není potřeba to řešit plošně, už dnes nikdo a nic nebrání řediteli, aby začátek vyučování posunul. Pokud se na tom shodne s učiteli, žáky a rodiči, klidně se může začínat o půl deváté nebo v devět. Pár škol to tak zavedlo, ale je jich malinko, tudíž očividně zájem moc není.

On by ten zájem asi byl, jenže spousta učitelů to má tak, že chce z nějakého důvodu být co nejdříve doma.

Takže zavedeme letní čas a posuneme počátek školy?

Už doluho si myslím, že pro hodně lidí je pozdní vstávání symbolem něčeho lepšího.

Na šestou se dříve chodilo většinou do fabriky. Takže ano - pozdější vstávání starší generace může pojímat jako něco lepšího. Ale jinak je to blbost. Něco lepšího je dnes "flexibilní pracovní doba". Zejména pro rodiče menších dětí je to významná výhoda. Ne každý zaměstnavatel ji poskytuje.

Ja vám řeknu, co se pro to dělá, aby bylo více specialistů na IT na českých vysokých školách.

Za prvé, je potřeba nabrat co nejvíc lidí s papírem o maturitě, který dnes neznamená vůbec nic. Jak úrověň matematiky, tak znalost literatury se tak zmenšila, že už to dostane i šatnářka ve vinárně.

Za druhé, a to je důležité pro moloch, nechat za ně stát zaplatit do kasy VŠ.

Za třetí, akademická chobotnice na každý druhý předmět tlačí svoje učebnice, aby si vydělali bokem. Čest vyjímkám.

Za čtvrté, v prvním ročníku VŠ znudit až do morku kostí všechny, hlavně nesmyslnými předměty o nesmyslech, aby zasloužení i ambiciozní mladí klikoleštiči dostali své hodiny na vejplatnici.

Když už si ten Bakalářský titul vypláčete, například na fakultě mechatroniky v Liberci, kterou považuji za velice kompetentní a kvalitní, tak čelíte inflaci titulů ze všemožných jiných fakult. Bývalá dostala bakaláře za snůšku řečí o emptatii a u státnic se jí ptali, ve kterém století působil J.A.Komenský a pak si zazpívali a sledovali intonaci.

Za páté, ti co nadšení ustáli i přes hnojomet zbytečností, museli dokola a dokola bojovat s náhodnými prvky a náladami u zkoušek. Takže budoucí zcela kvalitní inženýr ztroskotal častěji, než prezentéři naleštěných 5dů.

A když takový nadějný bakalář zjistil, že vývoj software ve skutečnosti není podmíněn titulem, ale prokazatelnými hard skilly, na celého bakaláře se vybodl a ze statistik vypadl.

Tím podpořil další zkreslení statistik o školsví a posunul ho blíže k tvorbě "ležáků do státního", kde se titul dělá pro titul.

Ti, jejichž nadšení pro to, stát se IT specialistou, bylo umláceno a uvláčeno systémem, bylo jich z mého ročníku mnoho.

Můj osobní recept na vývoj IT specialisty, ať už na cokoliv v IT by byl následující: 1.ročník jenom matematika, statistika,pravdepodobnost. Ukaž, žes to pochopil. Více cvičení, méně uspávačů hadů. 2.ročník jenom programování, a ukaž, že jsi to zvládl. 3.ročník specialní předměty a volitelné předměty. 3. Ročník, druhý semestr, jen

3.ročník specialní předměty a ppppvolitelné předměty.

3. Ročník, druhý semestr, jenom BP a volitelné předměty, bez omezení.

Ale to se nemůže stát, protože zbyteční lidé, zašití v kabinetech musí vykazovat činnost a znechucovat studentům obor a užírat čas a zkoušky hodnotit podle hodu kostkou.l, nebo mince.

Ministr Baláš je dutá hlava a bublá z mrákot.

Seberte dětem mobily, ať do nich nečučí do dvou do rána, po večerníčku pomodlit, vyčůrat a spát. A pak mohou chodit do školy třeba na sedmou😁

Zaveďte podobný systém jako je ve Francii, USA nebo Británii a nechte na trhu ať se o to postará kdo chce může dávat děti do školy třeba už od pěti od rána a kdo nechce tak třeba vůbec...

Demence politiků nezná míru. Ať jdou všichni k lopatě, a na tyhle příšerný nápady se vykašlou. Za chvilku bude u nás školství pod úrovní Afriky. Se školstvím to jde čím dál tím víc z kopce. Na co za posledních 30 let sáhli to pohnojili. Nejraději školy zrušit úplně.