Tak především ve školách, kde se donedávna ani netestovalo a kde ti netestovaní bezpříznakoví přenašeči mohou nakazit nejen neočkované, ale i očkované spolužáky a i učitele - tam je skutečný problém. Navíc všichni ve třídách smí být bez respirátoru (to ovšem chápu, protože s respirátorem se špatně mluví a taky špatně rozumí odpovědím žáků)...
Takže jsme byli dobrovolně "slepí" (zejména v době před volbami se nehodilo, aby někdo poukazoval na to, jaké riziko představují ti malí bezpříznakoví p...ánové a slečny pro všechny kolem).
A pak stačí, když to očkovaná učitelka dotáhne domů - a doma se to přenáší velice snadno (vlastní zkušenost).
Nicméně očkování pomohlo alespoň tomu, že jsme to měli relativně bez problémů... a navíc je zajímavé, že u nás v práci (ÚJV Řež) sice občas někdo měl covid, ale minimálně na naší divizi nedošlo k přenosu mezi kolegy (a nemluvím o době, kdy jsme byli na home office)... proč? - Protože jsme byli schopni (a bylo nám především umožněno nastavenými pravidly) dosáhnout stavu, kdy jsme mohli zabránit přenosu na kolegy... to ve školství v současnosti zajistit nelze - proto tvrdím, že školy (zejména základní) jsou tím hlavním problémem (který nemusel problémem být, kdyby se situace ve školách řešila důsledně včas)... k tomu by ale musela být politická vůle zejména v počáteční fázi nynější vlny (čili před volbami - a víme, jak k tomu všechny strany přistupovaly).
Všichni se ohánějí tím, že školáci nesmí být omezování a mají i před rizika s tím spojená chodit do školy. Souhlasím... nicméně mě napadla "hříšná myšlenka" - co to obrátit? Dětem by byl umožněn (a nařízen) měsíční pobyt ve škole (na "školním táboře" i s přespáním), kde by se "bezpříznakově promořily", a přitom by podobně jako z letního tábora nemohly domů (nakazit své rodiče a prarodiče)... Jistě, je to neprůchozí, ale zajistilo by to jak prezenční výuku, tak i zamezení kontaktu mezi bezpříznakovými přenašeči a cílovou skupinou viru, který kolem sebe šíří... A teď do mně, mínusáři!
