Projektantka nábytkového vybavení školy Zuzana Farmačková a obchodní manažerka Michaela Myšková ze společnosti MY DVA holding, která byla hlavním dodavatelem a realizátorem interiéru, šly cestou střídmého nábytkového vybavení bez přehnané barevnosti. To koresponduje s technikou pro moderní výuku a celkovým architektonickým výrazem školy.
K dispozici v učebně polytechniky a robotiky mají děti sady pro první a druhý stupeň základní školy – VEX 123 a VEX IQ.
Nábytek v bílé a šedé barvě doplňuje v některých učebnách dřevodekor. „Pestrost a barevnost, jež zdánlivě interiéru chybí, vnesou do školy žáci a jejich výukové pomůcky,“ prozrazují autorky.
Svůj projekt přihlásilo společnost do soutěže Interiér roku 2023 v kategorii Veřejný interiér II (obchody, služby, školy, zdravotnická zařízení apod.). Již devátý ročník soutěže má uzávěrku 28. února 2024. Vyhlášení vítězů proběhne opět v pražském Centru současného umění DOX v úterý 14. května 2024.
Každý má svou lavici
„Do učeben pro první až třetí třídu jsme použili jednomístné žákovské lavice s organickým tvarem stolové desky. Variabilita možných stolových uspořádání podporuje výuku formou kolektivní spolupráce, která pak napomáhá rozvoji sociálních a komunikačních dovedností dětí,“ popisuje Zuzana Farmačková.
Třída slouží v odpoledních hodinách jako družina, v zadní části je volný prostor s mobilními knihovnami a hravými podsedáky v různých geometrických tvarech.
Učebny pro 1. až 3. třídu mají jednomístné žákovské lavice s organickým tvarem stolové desky.
Třídy pro druhý stupeň mají klasické dvoumístné lavice. V každé třídě je dostatek úložného prostoru díky plastovým boxům na pomůcky, nechybějí velkoformátové nástěnky. Standardem jsou tu interaktivní tabule.
Učebny podle předmětů
„Vybavili jsme osm odborných učeben, včetně tříd pro pěstitelské práce, polytechniku s robotikou, informatiku, jazykovou laboratoř, přírodní vědy, výtvarnou výchovu a cvičnou kuchyni. U každé učebny se vždy přihlíželo na specifické potřeby výuky,“ popisuje Michaela Myšková.
V učebně robotiky a polytechniky jsou odolné dílenské stoly s pracovní deskou z bukové spárovky. V rámci výuky robotiky pracují děti ve dvojicích a u těchto stolů rozvíjí svou motoriku, kreativitu a logické myšlení.
Ti nejmenší mohou své roboty ovládat jednoduchými příkazy přímo na těle robota a postupně přejít ke kodéru a blokovému programování. Pro starší jsou k dispozici stavebnice s dálkovým ovladačem. V rámci skupiny si tyto roboty sami sestaví a naprogramují na počítači. Kreativitě se meze nekladou a různé komponenty si mohou děti vytisknout pomocí 3D tiskárny.
Zcela jiné vybavení má jazyková laboratoř. Jsou zde čtyřmístná žákovská pracoviště, která přesně tuto variabilitu umožňují. Středový panel s počítači lze zcela zasunout a vzniká prostorná pracovní plocha pro skupinové práce.
Pro učebnu přírodních věd zvolily odbornice třímístné uspořádání žákovských stolů. Skupina třech žáků během hodiny provádí experiment, který zároveň i vyhodnocuje a výsledky prezentuje celé třídě. Žákovské stoly jsou dále vybaveny elektrifikovanou uzamykatelnou schránkou.
V zadní části učebny přírodních věd je umístěný velkoplošný pracovní pult pro skupinové pokusy
Napájení schránek ovládá vyučující z demonstračního pultu, který je vybavený i elektrickým panelem, plynovým ventilem s PB lahví a laboratorním dřezem včetně baterie. K očištění pomůcek slouží žákům mycí pult se dvěma dřezy.
Multimediální učebna je díky variabilním stolům s výsuvem určena nejen pro výuku informatiky, ale díky uschování počítačů pod pracovní plochu ji lze využít i na jiné předměty či workshopy vyučujících s jinou spřátelenou školou. Ovládání výsuvů je, stejně jako v případě jazykové laboratoře, řešené tlačítky v uzamykatelné katedře učitele.
Ateliér výtvarné výchovy podporuje kreativitu a výtvarné dovednosti studentů. V centru místnosti je pult s úložnými prostory, který slouží pro práci nebo rozložení zátiší. Kolem pultu je dostatek prostoru pro rozestavení malířských stojanů. Sklopné stoly z bukové spárovky upevněné na zdi lze využít pro práci ve stoje nebo vsedě na vysokých stoličkách.
Učebna pěstitelských prací a keramiky je vybavena pracovními stoly s výškou stolové desky 850 mm umožňující práci ve stoje. Vyučující má k dispozici demonstrační pult pro názorné ukázky dětem. Všechny pracovní plochy jsou vyrobené z kompaktního odolného materiálu. Nechybí zde ani hrnčířský kruh.
V prostorné místnosti cvičných kuchyněk pracují žáci u kuchyňských ostrůvků pro čtyři pracovní skupiny. Přípravná linka vyučujícího je navíc vybavena mikrovlnnou troubou a kombinovanou chladničkou. V této učebně je taky umístěna sušička s pračkou, aby se i s těmito spotřebiči naučily děti zacházet.
Každý ze čtyř kuchyňských ostrůvků má k dispozici indukční varnou desku, elektrickou troubu, výsuvný elektrický panel a dřez.
Ve školní družině potěší zejména ty nejmenší nízké stolky s žíněnkami ve tvaru kruhu. Starší děti mohou oslovit dřevěné stolky Smile s potiskem herního pole například pro dámu nebo šachy. Kromě klasického úložného prostoru jsou zde umístěny skříňky na kolečkách, které prostor opticky rozdělují, dále mobilní nízké skříňky, úložné díly na batůžky a knihovnické regály.
Škola plná barev a dřeva dává dětem nečekaný prostor pro hry i pohyb |
Prostor pro volný čas
Pro děti, a samozřejmě i zaměstnance školy, vznikl na chodbě u vstupu do školy prostor pro volnočasové aktivity či samostudium. Žáci mohou využít barový stůl s přípojným místem včetně bezdrátového dobíjení telefonu.
„Oba typy stolů jsme doplnili výškově stavitelným balančním sezením. K odpočinku slouží pohovka s paravánem, a naopak k vybití přebytečné energie je tu stolní fotbálek či stolní tenis,“ vypočítává Zuzana Farmačková.
Mobilní trojúhelníkové stoly v prostoru pro volnočasové aktivity lze sestavit do jednoho celku nebo je libovolně rozmístit v prostoru podle aktuální potřeby.
Školní jídelna je nejvytíženějším prostorem v celé budově. Její vybavení je celkem prosté, stoly a židle. Zároveň musí být tyto dva prvky velmi odolné. Stoly na kovové rámové konstrukci jsou pevné a stabilní. Celoplastové židličky jsou lehké, snadno manipulovatelné a zároveň odolné.
