na hranici bulváru

Jako člověka, který na středisko SEVER dlouhé roky jezdil a práci lidí, kteří v něm nechali kus života, zná, se mne dotkl způsob, jakým se článek otírá o středisko SEVER i Jiřího Kulicha. 

Oběma redaktorům bych vzkázala jediné: krizitovat něco bez znalosti věci je ta nejsnazší věc na světě. Je to mnohem jednodušší než něco vytvářet. Když už jste se pustili do pojmenovávání konkrétních projektů, proč u nich není uvedeno, na co byly prostředky využity? Je pohodlnější malovat imaginární tunel, než se zeptat toho, o kom se chystáte psát?  Asi ano... z vašeho podání jsem nabyla jednoznačného dojmu, že byl článek napsán na objednávku.

Kvalita článku mne opět utvrzuje v tom, že dnes definitivně změnila cílovou skupinu. Od Blesku už se opravdu lišíte jen obálkou. Jak dlouho ještě potrvá, než se i to změní?

Na Zelené neútočí pedagogové, ale demagogové

Na článek reaguji ve svém blogu(http://kulich.blog.idnes.cz/c/123781/Na-Zelene-neutoci-pedagogove-ale-demagogove.html),protože patřím k třem zmíněným „milionářům“.Týž text i vyjádření k pátečnímu článku dostal i redaktor Pokorný,stejně jako další ohlasy.Doufám,že je všechny brzy uveřejní v deníku,optimálně opět na titulní stránce.

 Z toho,že 1/3 dotací z jednoho kola  šla na ekologickou výchovu vyvozuje, že „Zelení živili stranické kolegy penězi z evr.fondů.“ I když mají Zelení k ekol.výchově (stejně jako k multikulturní či rozvojové) blízko,ekologická výchova je naštěstí v Evropě a postupně i u nás podporována dlouhodobě bez ohledu na zabarvení politické reprezentace.2 členové Zelených a 1 nezávislý městský zastupitel v 20 úspěšných organizacích je hubený výsledek pro 1.stránku prestižního deníku.Tajemní  anonymní informátoři nejsou odborníci-pedagogové ale odborníci-demagogové.

Středisko Sever znám,

 výuka u nich je kvalitní a příjemná. V každém případě si ty peníze zaslouží. Nevím, jaká byla ve skutečnosti konkurence, rozhodně nejsem vševěd, ale například pro výuku moderních dějin jsem ještě žádný kvalitní projekt neviděl...

kompost v mf dnes

http://tomashodek.blog.idnes.cz/clanok.asp?cl=123607&bk=85763 Lip bych práci pana "novinare" Pokorneho nepopsala. Nevim, jak jaka je situace na MŠMT, ale tahle novinarska prace je snad jen vtip.....

Bulvár na MF

Ten článek je blbost. Ať uvedou, kolik procent žádostí o dotace bylo na EVO. Pokud jsou v "zeleném" sektoru lidi, kteří nejsou líní se sami snažit a psát grantové žádosti, pak je to naprosto zaslouženě! Ta čísla v článku vypovídají jen o jednom: Mezi environmentalisty je spousta akčních a šikovných lidí (i učitelů), kteří se nebojí prokázat iniciativu a sehnat si prachy! Kdo žádá o evropské finance, ví, o čem mluvím.

Re: Bulvár na MF

Jo, jo - někdo hledá na zelené nějakou kauzu - a tak pustí do světa tento článek = blábol. Jestli šlo o korupci měl by to autor článku hlásit na Policii ČR.

hhhm, mnozí při pohledu na zelenou

zrudnou až zmodrají, než jim dojde, že lidi chtějí více trávy a stromů s otravnými živáčky, než asfaltu a betonu s japonskými robotíky.

od biomasy se ale to vzdelani krasne odrazelo

do lesa...

Re: od biomasy se ale to vzdelani krasne odrazelo

...

Že by výchova nových ekoteroristů za státní prachy?

kurna, to je ale bordel

Ministři ministrují

Ministranti ministrují

To je bordel, to je bordel

Ekologická výchova

To se proboha někde učí? Na takové vymývání mozků bych děti neposílal, i kdyby mě za to měli zavřít.

Re: Ekologická výchova

No to by si se divil, jak velký zájem je o programy na ekocentrech. Vůbec nejde o vymývání mozků jak si myslíš. Třeba v Praze kdysi běžel program suchou nohou po mořském dně, kdy děti s lektorem procházeli prokopáčem a při procházce byly děti seznamovány výkladem i vlastním pozorováním o geologickém vývoji planety. trochu se tam myslím přidalo něco o životě v potoce a okolí. nedávno jsem viděl podobný program ve Hvězdě, kde dětem představovali dravce s výkladem o významu dravců v přírodě, myslím, že tam bylo něco o třídění odpadů s ukázkami co se z nich vyrábí, něco o lesích apod. A vše je propojeno hrami, soutěžemi apod.

Ona ta ekovýchova není nic jiného, než trochu pro dnešní děti netradiční výukou přiblížení přírodopisu a dalších předmětů, četně výtvarné výchovy apod. Možná bych to přirovnal k tehdejším školám v přírodě a nevím zda to lze považovat za vymývání mozku.

Vzpamatuj se