celá pandemie prostě nedává smysl jedině pokud sleduje jediný cíl , nevratně zadlužit tuto zem a potom si jí vzít do portfolia jako splátku dluhu a udělat z ní kolonii MMF , vsadím na to sedmimílové boty, vzdělaní občané nejsou potřeba , jinak mi to prostě nedává smysl než že celá vláda prostě plní příkazy zhora

Čí příkazy?

Jako učiteli se mi to píše hodně těžko - použít slovo zločin vůči instituci, která má zastřešovat a zajistit vzdělání... ale tohle už je zločin. Jsme v situaci, která je vážná - lidé se zdravotními komplikacemi a lidé starší skutečně víc než kdy dříve umírají. Ale místo, aby se - a to píšu i s vědomím, že toto budou číst mí rodiče v této ohrožené skupině - místo aby se tato skupina, pokud to chce a považuje za správné, izolovala a dal se jí maximální luxus ve formě podpory, služeb, servisu..., zničí se ekonomika, zabije se vzdělání další generace... a uštve se zdravotnictví. Protože tato ohrožená skupina se neomezí, hloupě řečeno "běhá po slevách" - takže se opakovaně vystavuje nákazám v davech, díky tomu plní nemocnice, statistiky, zvedá R... Ale je snazší říct, že doma zůstanou podnikatelé, OSVČ, lidé, kteří tvoří zisk této společnosti. Protože nařídit totéž ohrožené skupině je nařídit to voličské základně... a proto je to odporné... celá společnost, ekonomika, budoucnost nejméně jedné generace, je hozeno do odpadu, jen proto, aby nebyla omezena voličská základna vládnoucího uskupení. Je to zločin na státu, na každém lékaři, sestře, na našich dětech. Ministr školství, který bere plat z peněz, které mu někdo jiný vydělává prací, odmítne byť jen uvažovat o tom, že by bojoval za zrušní omezení miliónu budoucích živitelů tohoto státu - které trvá rok! - za dobrovolné omezení těch, kteří si (a upřímně se omlouvám rodičům) skutečně mohou dovolit zůstat doma a rozhodně jim to nezničí život tak, jako jejich vnoučatům. Nepustit děti do škol zločin.

Mluvíte mně z duše, jsem naprosto téhož názoru.

Měli naočkovat učitele a děcka poslat do škol.

podle TV je pouzito cca 250 tisic vakcin. Polovina pro zdravotniky. V regionalnim skolstvi je 135 tisic. Takze kde by na ne TED vzali vakciny?

Žádám stát o odškodné, protože jsem musel - i přes existenci respiračních onemocnění - chodit do školy.

Kvůli vlastnímu strachu jsme obětovali budoucnost dětí. To ještě nikdy žádná civilizace neudělala. Myslíme na dnešek a ne na budoucnost.

Jasně, distanční výuka je totiž naprosto super. Děti zvládají látku ze všech předmětů na výbornou, učitelé vůbec nemusí 25 minut ze 45ti řešit docházku, technické problémy typu připojení, kamery, mikrofóny, rodiče po příchodu z práce jsou v pohodě, neboť všechny úkoly na tři A4 ze všech pěti předmětů jsou hotové.. Ani večeři (oběd?) netřeba řešit. A co je hlavní - děti jsou šťastné, že měly tak skvělý den ve škole, plný perfektních výkladů od báječných a

vyklidněných učitelů. A jsou plny sociálních kontaktů se spolužáky a kamarády, takže si i můžou jít odpoledne v pohodě pohrát.

Hlavně je nezapomeňte klasifikovat, blbci. Jen jim tu školu znechucujete. Plaga je looser a srab.

V teamsech resit dochazku? Vzdyt zobrazuji, kdo je pripojen.

Otevřeme skiareály, pak další sportoviště (protože budou řvát), ale školy necháme zavřené - fakt super nápad.

Míní ministr pro likvidaci vzdělání v Agrofertistánu. Mělo by mu jít o to, jak co nejrychleji vrátit děti do školy. Hanba!!!

Od 1. února je pravděpodobné otevření malotřídních škol.

a není to už za 5 dní, tak by to rodiče mohli vědět?

a co potrebujete vedet? Ze mate rano poslat dite do skoly? Kolik casu potrebujete dopredu?

Učím na ZŠ 4. ročník. Dodržuji doporučení MŠMT pro zvládnutí distanční výuky. Mám dobrou třídu i rodiče. Zpočátku zvládali moji žáci výuku dobře, pár týdnů se dalo takto fungovat. Jak čas utíká a žáci jsou stále zavření doma, opadla jejich motivace, schopnost se soustředit na naprosté minimum. Ani nejodolnější žáci se už nedokáží soustředit a jejich vzdělávání stagnuje.

Přestaňme se tvářit, že vzdělávání běží dobře. Politici se vyjadřují ke vzdělávání, jako by šlo ve škole jen o to, naučit se násobilku. Operuje se pouze získanými vědomostmi, ale škola přece rozvíjí i výchovnou složku a kompetence (sociální, k učení atd..) Zatímco rodiče dětí chodí do práce, jezdí MHD, setkávají se pracovně s dalšími lidmi, děti sedí doma u PC.

Argument je, že by děti docházkou do školy nakazily zbytek rodiny. Přitom statistiky ukazují na to, že nejvíce nákazy se šíří v zaměstnání, až poté logicky v rodině. Ve škole dochází k nákaze méně často (i proto, že děti povinně nosí roušky). Do zaměstnání lidem vláda úplně zakázat docházku nemůže, takže zakáže docházku do školy. Vláda nevidí jednotlivé skupiny obyvatel jako LIDI, ale jako ČÍSLA. Potřebujeme snížit pohyb obyvatel o nějaké číslo= necháme žáky doma. O středoškolácích nemluvím. Zrušené praxe, 11 měsíců ze 4 let studia jsou pryč. Máme sedět a čekat, kdy nějaké ČÍSLO klesne. Které číslo? Které platí aktuálně? Jak dlouho bude platit?

Amen. Mam to uuuuplne stejne. Dnes me pataci "vitali" vypnutymi kamerami i mikrofony..... to jeste nikdy neudelali. Totalni demotivace....