„Hned psaly písemky a testy, někdy i více v jeden den. Dokonce psaly už první den po návratu. Větší tlak je na ně spíše v hlavních předmětech jako čeština, angličtina, matematika,“ svěřil se redakci MF DNES otec čtvrťáka a sedmáka Jan V.
„Skoro ve všech předmětech se učitelé snaží za každou cenu dobrat učení podle osnov, aniž látku s žáky dostatečně probrali a vysvětlili. Během prvního týdne psali již několik testů,“ přidala svou zkušenost matka deváťačky z pražské základní školy, Jana Ch. Redakce celá jména rodičů nezveřejňuje, aby jejich děti ve škole neměly problémy.
Hodnocení dětí rodiče často vnímají jako nespravedlivé také vzhledem ke skutečnosti, že ne vždy považovali distanční výuku za dostatečnou.
