Michal Koláček začal učit před dvěma lety. Na základní škole v Kuřimi na jižní Moravě má hodiny informatiky. „Učím osmáky a deváťáky, tedy nejstarší ročníky na škole. Neustále řeším, jak si nastavit zdravé hranice, abych vybalancoval kamarádský vztah, ale aby mě žáci brali také vážně. Když už mám pocit, že se mi to daří, žáci ze školy odcházejí,“ krčí rameny Koláček.
Nejhlavnějším důvodem, proč se mladí do učitelství nehrnou a zkušenější učitelé zase profesi opouštějí, nejsou platy.


















