Mefíkova poznámka, část 2/2

Představme si, že by se zřídil např. ústav, bádající nad fenoménem Rusalek a víl v literatuře. Po čase by bylo třeba redukovat finanční prostředky, a tento ústav by se stal kandidátem na zrušení. Jenže jeho členové, vědci, by se zuby nehty bránili, a psali do novin i na internet články o tom, jak je jejich bádání nepostradatelné, že nelze všechno měřit penězi, že to nad čím oni bádají prostě JE jistý druh vědění (a on by nepochybně BYL!)... Poukazovali by na to, že jejich práce jsou velmi příznivě hodnoceny jinými odborníky, atd. Přitom zjevně dnes takový ústav nemáme, a nezdá se že by nějak chyběl!

Je tedy zjevné, že NĚJAK nastavit kritéria pro to, co je více užitečné a co méně užitečné, je NUTNÉ. Pan Janoušek zpochybnil kritéria která byla nastavena zmíněnou radou vlády - ale proč se tedy nepokusil navrhnout nějaká svá, lepší?

Mefíkova poznámka, část 1/2

Obhajoba humanitních věd z pera pana Pavla Janouška je, obávám se, jen spoustou slov, klišé (narážky na špatnost a nízkost peněz) ale jádru problému se obloukem vyhýbá. Pokusím se ho zde v pár větách připomenout:

Naše společnost vyprodukuje nějaké omezené množství zdrojů. I veřejných peněz (zdrojů) je tedy limitované množství, a evidentně tedy NELZE financovat všechno. Je to jistě banální fakt, ale zvláštní je, že pan Janoušek se tváří, jako kdyby každé bádání mělo nějaký morální nárok být placeno z veřejných peněz, přičemž je zřejmé, že to NENÍ možné.

Hezky napsane, ale...

ale prilis filosofie. Tim nemyslim ze by autor nemel pravdu, ale bod  4. Jádro věci: lapálie se slovem "věda" prece nemusime vubec hledat vlastni ceskou klausuli. Veda je prece mezinarodni zalezitosti, ma sva pevne dana pravidla, ktere RVVI jak jste spravne uvedl, zabila svym ubohym trojclenkovym bodovym systemem. At chce byt vizionarska nebo ne, pokud bude u nas jakasi revolucni garda pseudovedcu schopna rozhodovat prostrednictvim vlady defacto bez mandatu, rada slozena z lidi, kteri nikdy nic poradneho na mezinarodni urovni nedokazali ani vzakladnim ani v aplikovanem vyzkumu, kteri nebyli tak jako mlada generace post-doku dotlaceni k nekolikalete pusobnosti v zahranici, coz se prave odrazi ve zpusobu kterym vedu hodnoti, pak je to jen dalsi krok pro CR priblizit se roli rozvojove zeme, kde se sijou volanty do volkswagenu apod.

Autor mě přesvědčil

už jen tím, že toto je snad historicky úplně první článek na iDnes, ve kterém není jediná hrubka a autorovi jen jednou nebo dvakrát "ujela" shoda podmětu s přísudkem. Moje poklona.

Re: Autor mě přesvědčil

No potez koste, prominte clovece, ale jestli hodnotite takoveto pekne obsazne clanky podle shody prisudku s podnetem, tak chudak autor si zbytecne lamal hlavu s veskerym obsahem.

souhlas

Mám rád, když esej naznačuje, ví, kde se nachází a nezavádí.

Ono našim špičkám, myšleno těm vlivným, schází trochu vlivu kulturních elit podobného večerům s T.G.M. Ale pokud si někdo myslí, že je příslušenství k elitě na pozvánku nebo za vstupenku, pánbůh s námi a zlé pryč.

Díky pane za názor

souzi a soušky čížci,

před chvilkou jsem viděl na ct24 v čížsku úspěšného investičního bankéře jonáše , a i slyšel ho povídat, že prý experti bankovních systému předpokládali, že autor emerycké finační krize bernake bude obamovým kandidátem na další vedení fed, a kdyby prý nebyl, veřejnost bude zděšena ... ono by to šlo i vysvětlit tak, že kdo si co navaří, tak ať si taky spapá ... ale nemáte obavy, že tou šlichtou budete krmeni právě vy? ...

Re: souzi a soušky čížci,

A co to má, prosím, společného s tématem diskuse?

Věda jako ekosystém

Věda je jako ekosystém. Pokud v něm někteří mají tendenci ustavičně hledat "škodnou" a "neužitečnou" součást, hubí tím spolehlivě celý ekosystém vědy. Je paradoxní, že mnozí z těch, kteří by tak rádi vědu "řídili", sami nedávno naprosto vybouchli, když měli předpovědět hospodářskou krizi a včas vidět její příčiny. Zato na vědu, která je ještě mnohem složitější a obtížněji uchopitelná i pro vědce samotné, by chtěli hurá-stylem aplikovat sociální inženýrství nejtvrdšího kalibru. Tvrdé řízení financemi, trhem a diletantsky zpolitizovaná kritéria "užitečnosti" ještě nikdy nikde vědě nepřinesly nic dobrého. Chápeme sice, že pánové Jahn, Matějů, či Topolánek a RVVI chtěli naší vědě naordinovat světové nevyzkoušené unikum, již proslulý "kafemlejnek", ovšem ani soudruh Lysenko v zemi Sovětů nedokázal poručit větru a dešti...

Souhlasím s podporou vědy

ale ať ji, proboha, obhajují lidé s jasným a střízlivým myšlením, tahle polobásnická esej jen ilustruje to, z čeho se kritikům dělá tak zle

Re: Souhlasím s podporou vědy

kdyz se podivas kdo to psal, tak se jedna o absolventa nejake divadelni fakulty. Ja vim ze oni to neradi slysi, ale prestiz techto humanitnich oboru je hodne nizka. To ale neznamena, ze s nim nesouhlasim.

Vedu je treba financovat, na druhou stranu by se mohlo trochu zapracovat na poradne koncepci. Rozlisit priority, stanovit co je treba zkoumat a co je vedlejsi. I humanitni vedci typu historie, jazykoveda, kulturologie, religionistika jsou treba, mininimalne aby udrzovali urcitou miru vedeni v ramci ceske kultury, ale nemelo by jich byt prilis. Akademie ved by se mela vic soustredit na popularizaci vedy, napriklad otevrit webstranky pro verejnost s predstavenim vsech projektu atd.

Školství - generátor titulů

Citace: "Neboť pragmatickým ideálem současného školství také není učenec, jenž

předává své znalosti schopným žákům a tím je zasvěcuje do tajemství

vědění, nýbrž učitel, který v maximálně krátké době vyprodukuje v rámci

populace co největší statisticky vyčíslitelné množství lidí s titulem."

--- To by se mohlo tesat do kamene. Přesně tak školství dnes funguje a podle toho to taky vypadá. Konkrétně státní správa vyžaduje bumážku s titulem a je jí úplně jedno, co se za tím papírem skrývá. Kdysi byla maturita jakýsi první stupínek k vzdělání a kariéře. Dneska tu máme tisíce nepoužitelných magistrů a bakalářů kteří mají něco nadrnčeno v makovici, spáchali či opsali nějakou závěrečnou práci ale snaha po dalším vědění, zájem o řešení problémů, iniciativa, zájem o nepoznané - to všechno je na nule. Kecnou si na nějakou kancelářskou židli s úmyslem přežít a maximálně si chránit záda. Takoví pak odmávnou zrušení "vědy" protože oni osobně nic takového nepotřebují. To radši dají prachy na fotbal.

Re: Školství - generátor titulů

No, ještě že

má dnes každý možnost odejít jinam. V přírodních vědách a technologiích se to už masivně děje. Pak se zas bude brečet nad odlivem mozků.

Re: No, ještě že

čechy jsou opravdu malé, nedá se nic dělat. Rozhodně bych jim v odchodu nebránil a doufal že se část časem vrátí.